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ALUNOS DO COTIP APROFUNDAM ESTUDOS SOBRE IMIGRAÇÃO VENEZUELANA

  • há 2 horas
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Atividade de Geografia promoveu diálogo com imigrante residente no Brasil há seis anos.
Atividade de Geografia promoveu diálogo com imigrante residente no Brasil há seis anos.

Os alunos do 3º ano do Ensino Médio do COTIP, colégio mantido pela FUMEP (Fundação Municipal de Ensino de Piracicaba) e vinculado à Prefeitura de Piracicaba, desenvolveram, ao longo do primeiro bimestre, estudos sobre os principais fluxos migratórios globais durante as aulas de Geografia, com destaque para o movimento Venezuela-Brasil, intensificado pela crise política, econômica e humanitária enfrentada pelo país nos últimos anos. (COTIP).


Como parte das atividades, os estudantes participaram de um momento de escuta e diálogo com Juan Pablo, imigrante venezuelano que vive no Brasil há seis anos. O encontro proporcionou uma reflexão mais próxima e sensível sobre os desafios, motivações e experiências relacionados ao processo migratório, além de ampliar a compreensão sobre a atual situação da Venezuela.


De acordo com a docente Natália Goldshmidt Guidetti, a iniciativa permitiu aproximar os alunos da realidade vivida por milhares de imigrantes. “Essa prática contribuiu para a humanização dos dados, ampliando o olhar dos estudantes para além das estatísticas. Além disso, promoveu a troca cultural, o respeito às diferenças e o enfrentamento de estereótipos, preconceitos e manifestações de xenofobia”, destacou.


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