EEP ABRE INSCRIÇÕES PARA O GRAVITY CAR 2026

Competição reúne criatividade, conhecimento técnico, planejamento e estratégias de projeto. Ilustração: Aleff Nascimento

A Escola de Engenharia de Piracicaba (EEP), instituição de ensino superior mantida pela Fundação Municipal de Ensino de Piracicaba (Fumep), vinculada à Prefeitura de Piracicaba, está com inscrições abertas para o Gravity Car EEP 2026, competição que desafia estudantes a projetar e construir veículos capazes de se movimentar exclusivamente pela força da gravidade. A participação é gratuita e as inscrições podem ser realizadas até 25 de outubro, pelo link https://forms.cloud.microsoft/r/YB8LfKC1qQ

Inspirada nos tradicionais carrinhos de rolimã, a competição reúne criatividade, conhecimento técnico, planejamento e estratégias de projeto em uma disputa na qual velocidade e desempenho são colocados à prova. Sem a utilização de motores, os protótipos são desenvolvidos e construídos pelas próprias equipes e impulsionados pela força da gravidade após a largada em uma rampa com quatro metros de altura. A competição será realizada nos dias 30 e 31 de outubro, no campus da EEP.

O Gravity Car EEP 2026 proporciona aos participantes uma experiência prática de engenharia, permitindo aplicar conhecimentos desenvolvidos em sala de aula na concepção e construção dos veículos. Para alcançar um bom desempenho na pista, as equipes precisam desenvolver soluções que conciliem estrutura, segurança, aerodinâmica e eficiência.

“Inspirados nos clássicos carrinhos de rolimã, os protótipos chamam atenção pela originalidade. Sem motor, cada veículo é construído pelas próprias equipes e ganha movimento a partir da aceleração da gravidade, partindo de uma rampa com quatro metros de altura”, destaca o professor André de Lima, coordenador do curso de Engenharia de Produção da EEP.

A competição é aberta a estudantes da EEP e do Cotip (Colégio Técnico Industrial de Piracicaba), também mantido pela Fumep, e a toda a comunidade externa, permitindo a participação de qualquer pessoa interessada no desafio. Para Lima, a participação de estudantes e de integrantes da comunidade externa amplia a experiência proporcionada pela competição. “A presença de participantes com diferentes formações e experiências torna a competição ainda mais dinâmica, favorece a troca de conhecimentos e permite que mais pessoas vivenciem, na prática, um desafio que envolve engenharia, criatividade e trabalho em equipe”, afirma.